El Estado costarricense
hace ya varias décadas dejó de lado la idea aquella, ilustrada, de la
universalidad de los derechos; particularmente el derecho a la educación
pública, gratuita, de calidad y permanente. El abandono de esa política hizo
que Costa Rica ampliara su brecha de desigualdad social, que se expresa en el
aumento del índice de analfabetismo, ya sea total o por desuso. Casos de este
tipo, anteriormente atípicos en Costa Rica, son hoy cada vez más visibles en
los centros urbanos y rurales del país.
En este video, Bernardo
Rodas Posada, miembro de AUNA-Costa Rica, comenta una breve síntesis de lo que
fue una experiencia de extensión universitaria, que se inspiró en la
metodología del Yo Sí Puedo cubano,
que ha contribuido a que la UNESCO declare a
Bolivia y Venezuela, como países con analfabetismo cero.
